人物塑造

 

今川烧与鸫

很久很久以前 在某个地方 住着一群动物伙伴

在这群伙伴中 最勇敢的是

最聪明的是 猴子

最美丽的是 白猫

而最大最 威武的是 狮子

狮子 带着它的弟弟狮子 是动物们的国王

鸫鸟 在它们当中 是最小的 雏鸟

蹒跚学步 活泼是它的优点 小小的小小的 雏鸟

有一天 动物村里 迎来了一场节日

除了鸫鸟的伙伴们 还聚集了许多动物

那真是 热闹非凡的节日

-一喂 大家 节日到了!

我们 做点好吃的吧!

鸫鸟 对伙伴们 说道

听到这话 狗说

--我喜欢的是 熊肉

猴子第一个表示反对

喜欢肉什么的 真是粗暴的家伙

--你说什么!

狗和猴子 用可怕的眼神 互相瞪视

两人的争吵 是常有的事

伙伴们都 一脸为难地 感到无奈

鸫鸟 再次-说道

-一喂 大家一起 做点好吃的吧!

听到这话 这次 白猫回答道

但是 不知道怎么做

在旁边听着的 弟弟狮子也 点了点头

既然要做 就要好吃才行

鸫鸟是小小的雏鸟 所以无法很好地回答两人

困扰的鸫鸟 前往狮子那里

鸫鸟决定 去咨询带领伙伴们的王

想在节日上 做些好吃的东西

大家一起齐心协力 然后在节日上卖

该怎么做呢?

一嗯-这是个,难题呢

狮子 一边抚摸着胡须 -边思考

不过 狮子 拥有卓越的知识

人类的知识

如果运用那些知识 鸫鸟的愿望 应该能实现

狮子 思考了一会儿后 这样说道

如果鸫鸟是认真的 我就告诉你

一真的吗?

-一嗯 这次 特别开恩

人类的知识,是不能随便传授的东西

但是狮子 只此一次 允许了这件事

狮子教授的 是料理的方法

圆形甜甜的 今川烧 这种点心的制作方法

然后 还教了在节日上 售卖东西的方法

狮子 召集了所有伙伴 这样说道

把这本书上写的 材料都收集起来

然后 生火

--制作方法 就照着我的样子做

至于销售方式 大家 自己动脑筋

不久,节日的日子 到来了

制作食物 然后售卖 并不是件容易的事

对伙伴们来说 也都是第一次做这些事

尽管如此 大家还是 齐心协力 努力着

你们在卖什么啊?

顾客好奇地问道

闻起来好香啊

前来参加节日的动物们 陆续聚集过来

-美味 美味的 今川烧

鸫鸟 扑扇着小翅膀 回答道

一欢迎光临,要不要来一个

-客人 不买可就亏大了

喂,买三个 就给你便宜点

如果有其他更便宜的店 请告诉我

伙伴们也 绞尽脑汁 推销着

这些努力也没白费 鸫鸟的今川烧 卖得飞快

第一章吸人眼球的,是剧本对主角团一起创造一个属于主角团自己的童话故事,把对应的角色分配给对应的动物,如白猫对应白亚,狮子对应男主等,让玩家们能快速地对尚未正式展开描写塑造的其他角色掌握其形象与本质,像小狗对应凪,自始至终都忠于自己的信念。

并在童话的过程中完成对主角团第一次,也是最后一次的合作完成描写,抛弃了常见剧本中多此一举的回忆回溯(说的就是BSD)。

 

讲完第一章大头的童话,回归到鸫自己的性质亦或是人物描写。这个女主把自己的绝大部分篇幅放到了童话故事中,导致鸫自己的形象反过来被压榨,自己的直接塑造却少之又少。

例如在男主询问鸫对开店的味道看法时,自己也道出自己的本质过分的理想主义者。无论男主有没有帮她想出方法,在金钱的世界中她只能独步前行,慢慢抱着自己的理想走向死亡。虽然男主的灵机一动,利用童话的“传播”力量帮鸫摆脱了破产的命运,但整个过程对于玩家来说就是一个过于理想化的故事罢了,实际上在完成翻身后很难看到鸫自己的力量发挥(因为前面就提到了自己的创新很快被竹马模仿而失去市场份额),没有后续主角团的支持本就难以支撑鸫自己的经营情况。

 

而在鸫的人物塑造中,反而有些多此一举的情况。又例如在男主帮鸫想店突破破产边缘的问题时,剧本额外多写了鸫自己对男主的看法。

“时间继续流逝。

律也君盯着远处,一动不动。

我不耐烦了,开始收拾厨房。

【つぐみ】

「哼哼,哼哼,哼一」

【律也】

「那个,鸫」

正在洗东西的时候,背后传来了恍惚的声音。

【つぐみ】

「嗯?怎么了?

【律也】

「没什么,只是突然想起来,之前不是有新品冰淇淋吗?

【律也】

「那个视角很不错啊」

【律也】

「如果我没记错的话,是受到鱼老头做的沾面后发的吧?

【つぐみ】

「嗯,那个连我都吃惊呢」

【つぐみ】

「虽然当时只是随便吃着,但却深深留在记忆里了呢」

律也】

「是啊,灵感就是这么回事」

【律也】

「不经意间体验过的事情,后来才意识到它的重要性…

撑着脸颊的律也君,眼神像是望向远方。

【つぐみ】

「确实是这样呢…」

就在我像往常一样准备附和的时候。

【律也】

「啊,对了…就是那个!

他突然双手撑在桌子上站了起来

【つぐみ】

「怎么了,律也君?

【律也】

「抱歉,我要去隔壁房间一下!」”

我不知道为什么要对鸫的形象进行多此一举的描述,明明已经有了鸫自己的奋斗,却还要增添“对男主稍显附和乃至反感”的语句。

 

他这么说着拿出来的,是一本素描本。

【つぐみ】

「那是…我以前画的绘本……!

为什么律也君会有那个…!?

【つぐみ】

「难道是,你背着我偷看的!?

【律也】

「啊… !

尽管我非常生气,律也君却满脸笑容地回应。

【律也】

「抱歉!之前,我不经意间发现了它」

【律也】

「但那时候,我就留下了"做得很好"的印象」

【律也】

「有绘画天赋的鸫,进行故事形式的营销,为什么我到现在才意识到

这种可能性呢!?

律也君拿着素描本,兴奋不已。

【律也】

「太好了,鸫,这样我们就能赢了!太棒了!

【つぐみ】

「啊,什么?用我的绘本就能赢?

看着他如此欢喜的样子,反而是我感到困惑不已

【つぐみ】

「可是可是,那本绘本还只画了一半啊…?

【律也

「当然,你要继续画下去!

他毫无愧疚之意,那张无忧无虑的脸凑了过来。

【つぐみ】

[可是可是,绘本的后续内容是…那个啊?

【つぐみ】

「伙伴们都分散了,最后会变成悲伤的结局哦?

我提高了声音,律也君顿时沉默了下来。

虽然感觉自己可能说得有点过分了,但我的却停不下来。

【つぐみ】

「故事中途停下来,也是因为大家都分开了…」

【つぐみ】

「这样的后续,我画不出来啊…?

夕阳照进餐厅,整个房间陷入了寂静。

怎么办,我可能说得太过了…就在我这么想的时候。

【律也】

「我不会让它有悲伤的结局」

律也君拿着素描本,抬起了头。

【律也】

「我不会让破碎的羁绊一直保持那样」

【つぐみ】

「诶…??

我无法做出像样的回应,只发出了迟钝的声音

【律也】

「你一直守护的回忆,一定会变成幸福的未来」

【律也】

「就像昨天说的那样,我会做出弥补」

 

虽然后面提到了鸫对自己的童话插画顾虑点是男主的姐姐,但也把鸫自己“束手束脚”的形象塑造出来,并反过来对比,让目前“金钱至上”的男主开始慢慢成长。这种通过让女主角放低塑造预期来铺垫男主的写法个人不太苟同,明明第二章的女主凪自己都能完成成长的同时加深男主的塑造,反倒是第一章男主成长的过程中却“只有”鸫一人止步不前,就感觉不是特别符合个人的预期。

尽管鸫就上述男主掏出童话绘本中,得知男主“从过去走出来”而感受鼓舞,愿意为了男主而去续写上面的童话故事,但让我印象更深的还是鸫的理想主义与束手束脚,鸫更多地成长寄托在占据更多篇幅的童话续写中,也算是对鸫的塑造一种弥补吧。

 

好吧 听着 鸫鸟

你的善良 比什么都珍贵

--但人类 会利用 这份善良

不要气馁 要坚强 保护好 你自己

狮子的背影 渐渐 远去

一梦想 不努力的话 是无法实现的

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